miércoles, 27 de noviembre de 2013

Ciencias Naturales



Sistema inmunológico

1.- ¿Cómo puede dañarse  el  cuerpo humano?
El cuerpo humano puede dañarse de forma interna o externa.
De forma interna con algunas enfermedades o infecciones que afectan los órganos y sistemas como el respiratorio o digestivo.
De forma externa con lesiones visibles.

2.- ¿Para qué debemos vacunarnos?
Para evitar enfermedades bacterianas y visibles como poliomielitis, sarampión, rubeola, parotiditis (paperas) influenza, hepatitis, diarrea por rotavirus.
Las enfermedades bacterianas son tétano, difteria, tosferina.

3.- ¿Qué sustancias o estructuras defienden al organismo de factores entrenos que pueden dañarlos?
La piel, las secreciones, los vellos de la nariz, el cerumen de los oídos.

4.- En la sangre los glóbulos blancos ¿cómo son llamados y cuál es su función?
Los glóbulos blancos son llamados leucocitos y actúan como defensas del sistema inmunológico.

5.- ¿A que llamamos anticuerpos?  Son estructuras encargadas de contrarrestar a los microorganismos y virus  (antígenos) que puedan dañar al organismo.

6.- ¿Qué aportan las frutas y verduras a nuestro organismo?
Le aportan vitaminas y minerales.

7.- ¿Qué aportan las leguminosas y los productos de origen animal a nuestros organismos? Le aportan proteínas y hierro, los cereales y tubérculos además de hierro proporcionan energía.

8.- Además de las vacunas ¿Qué otras acciones se ponen en práctica para prevenir enfermedades?  El aseo personal diario, el lavado frecuente de manos, evitar el consumo de alimentos de poca higiene, tener precauciones cuando se convive con un enfermo que padezca infecciones.

9.- ¿Cuáles son las diferentes etapas en el desarrollo de las personas? Infancia, adolescencia, adultez y vejez.

10.- Describe la etapa de la infancia…
Es a partir de que naces hasta los 10 años, en esta etapa aprendes a hablar, caminar, comunicarte con los demás, a tener relaciones sociales.
Hay mayor crecimiento del cuerpo ya que este produce millones de células nuevas en los huesos,  piel, músculos y otras partes del cuerpo.

11.- Describe la etapa de la adolescencia…
Esta se presenta entre los 10 y 18 años manifiesta cambios en tu apariencia física, comportamiento y en algunas funciones de tu organismo.

12.- Describe la pubertad:
Es la etapa en la que se desarrollan las características sexuales secundarias. Tu cuerpo comienza a ser  diferente, se definirá su apariencia física acuerdo con tu sexo, también se desarrolla la capacidad de reproducción.

13.-Describe la etapa de la adultez:
En esta etapa alcanzan su máximo Potencial las capacidades físicas y psicológicas del ser humano también son aptos  para realizar deportes, desempeñar  trabajos y actividades con un buen rendimiento.

14.-Describe la etapa vejez:
Con el paso de los años, el organismo va disminuyendo sus capacidades como la agilidad y la fuerza. Son capaces de vivir de manera plena y de participar en la toma de decisiones familiares.

15.- ¿Qué es la fecundación?
Es la función de un ovulo, célula sexual femenino, con un espermatozoide, célula sexual masculina.

16.- ¿Cómo se le llama al ovulo fecundado?
Cigoto.

17.- ¿Cuál es el proceso que lleva un cigoto?
El proceso es: Se implanta en el útero, donde continuara su desarrollo, alimentación por su madre atreves del cordón umbilical.

18.- ¿Qué es un método anticonceptivo?
Es el que impide o reduce la posibilidad de que ocurra la fecundación al tener relaciones sexuales.

19.- ¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más comunes?
Condón masculino, condón femenino, implante anticonceptivo, DIU de cobre, pastillas anticonceptivas de emergencia, hormonas ingeribles, pastillas anticonceptiva diaria y Billings.

20.- ¿Que método anticonceptivo previene el embrazo y algunas enfermedades de transmisión sexual?
El condón.

21.- ¿Qué significa SIDA?
Síndrome de inmunodeficiencia adquirida.

22.- ¿De qué formas se transmite el SIDA?
Sexual, sanguínea y perinatal.

23.- Explica la vía de transmisión sexual…
Al tener contacto sexual no protegido con una persona con VIH.

24.- Explica la vía de transmisión sanguínea…
Transfusiones de sangre, por trasplante de órganos y por compartir agujas o jeringas con personas que consuman drogas inyectables  y tengan virus.

25.- Explica la vía de transmisión perinatal…
Una mujer embarazada y con VIH puede transmitir el virus a si bebé, durante el parto a través del canal vaginal y a través de la leche materna 


SISTEMA NERVIOSO

1.       ¿A qué se le llama movimientos voluntarios?
Son los movimientos que se controlan de manera consiente, ejem: caminar, sentarse,
Brincar, etc.

2.       ¿A que le llama movimientos involuntarios?
Son los movimientos que se relaciona de manera inconsciente, ejem: respirar, latidos del corazón, movimientos intestinales.

3.       ¿En cuantas partes se divide el sistema nervioso?
En dos partes, sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.

4.       ¿Por qué partes está construido el sistema nervioso central?
Esta construido por el encéfalo y la medula espinal.

5.       ¿Por qué partes está construido el sistema nervioso periférico?
Este sistema periférico lo conforma los nervioso que hacen del cerebro y de la medula espinal.

6.       En el sistema nervioso periférico, ¿Cómo llega a todas las partes del cuerpo?
Llega por medio de las trompas de Falopio.

7.       ¿Dónde se encuentra el acéfalo?
Se encuentra dentro del cráneo y costa de varias estructuras y cada realiza diferentes funciones.

8.       ¿Qué es la medula espinal?
Es la prolongación del encéfalo, tiene forma de cordón y come por dentro de la columna vertebral que lo protege.

9.       ¿Cuántos huesos forman un esqueleto?
206 huesos.

10.   ¿Cuántos huesos hay en cada mano y en cada pie?
En la mano 27 y en el pie 30.

11.   ¿Qué es la columna vertebral?
Es una estructura en forma de tallo y va desde la cabeza hasta la cadera.

12.   ¿Por qué partes está formada la columna vertebral?
Está formada por vertebral cervical, torácica y lumbar.
13.   ¿Algunos movimientos involuntarios son mecanismo de defensa?
Se manifiestan y están generalmente en el aparato locomotor, en la piel o el sistema nervioso.

14.   Menciona algunas que pueden afectar al sistema nervioso:
La poliomielitis, cisticercosis, hidrofobia, etc.